Desporto Escolar

Os alunos do Agrupamento de Escolas de Ansião, que frequentam a modalidade desportiva BOCCIA, participaram neste dia, 20 de janeiro, na 1ª concentração dessa modalidade que decorreu na Escola EB2 do Avelar, no período da tarde. Todos os alunos estão de parabéns, participaram com muito empenho e entusiasmo. O nosso obrigado ao professor Mário Miguel, por nos ter proporcionado estes momentos.

 
 

A viagem do Pai Natal...

Nesta época natalícia, com as férias quase à porta, deixamos um link muito interessante para e acompanharem a longa viagem do Pai Natal e descobrirem também a sua aldeia.

https://santatracker.google.com/#village

Podem ficar a saber muitas informações sobre as tradições de Natal de diferentes países, fazer muitos jogos, ler informações sobre organizações de caridade, e até aprender a programar! Parte da aldeia ainda está "congelada" e só irá ficando disponível à medida que o Natal se vai aproximando, pelo que... há que regressar todos os dias para ir descobrindo e desbloqueando o acesso a novos conteúdos.

Não te esqueças de explorares a aldeia, pois só o podes fazer até ao final do mês de dezembro!

Esperamos que tenhas momentos de muita diversão e que aprendas também muito!

Boas Festas são os votos da Educação Especial!

Dia Internacional da Pessoa com Deficiência

Para ver ou rever e refletir.

O filme de animação Cordas (Cuerdas, em Espanhol, no original) foi realizado por Pedro Solís García e ganhou, em 2014, o Prémio Goya para a melhor curta metragem de animação espanhola. Trata-se de um filme de 10 minutos mas arrebatador desde o primeiro momento. Baseado, em parte, na história do próprio filho do realizador.

Cuerdas conta a história de uma menina encantadora que vive num orfanato e que cria uma ligação muito próxima com um seu colega de turma que sofre de paralisia cerebral. Apela-nos ao sonho, aos princípios, aos valores…

http://www.dailymotion.com/video/x1htfn6_crds_people

Dia Internacional da Pessoa com Deficiência

As Nações Unidas proclamaram o dia 3 de Dezembro como Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, com o objetivo de promover uma maior compreensão dos assuntos relativos à deficiência, mobilizar para a defesa da dignidade, dos direitos e do bem-estar destas pessoas. Em 2006, a Assembleia das Nações Unidas viria a adotar a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência.

O Estado Português ratificou também a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, comprometendo-se a promover, proteger e garantir o pleno e igual gozo de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais por todas as pessoas com deficiência e promover o respeito pela sua dignidade inerente.

Como das ratificações no papel até ao que se passa no dia a dia de todas estas pessoas ainda vai, infelizmente, uma longa distância, assinalamos hoje no agrupamento um conjunto de atividades que pretendem recordar este Dia e os princípios por ele defendidos.

O assinalar deste dia no agrupamento culmina, no próximo dia 16 de dezembro, na escola sede do agrupamento, com uma palestra dinamizada pelo Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra. A palestra subordinada ao tema "Deficiência e preconceitos" está aberta a todas as turmas do 10º ano e a todos aqueles que, individualmente, pretendam assistir. Daremos depois mais informações sobre esta palestra.

Não faz mal ser diferente...

A Drª Sidalina Mota, psicóloga do Centro de Recursos para a Inclusão da CERCIPenela, dinamizou no passado dia 19 de novembro uma ação de sensibilização subordinada ao tema "Não faz mal ser diferente". Participaram nesta ação a turma do 5ºF e a sua diretora de turma, a professora La Salete Geraldo. 

Os alunos foram desafiados a observar várias imagens e frases alusivas ao respeito que todos nós devemos ter pela diferença. Com elas, os alunos aprenderam de uma forma lúdica a importância do ser–se diferente e como as diferenças nos complementam e enriquecem, enquanto pessoas. 

Após a realização da sessão, a diretora de turma interpelou os alunos do 5º F sobre a atividade realizada e obteve as seguintes respostas:

Bárbara Ferreira: “Não faz mal sermos diferentes sendo lentos ou apressados.”

Maria Francisco: “Não faz ficar zangado quando nos chateamos com alguém, porque isso não faz de nós uma pessoa diferente”. 

Gabriel Silva: “Há que respeitar as pessoas com características físicas diferentes”.

Luciana Carvalho: “Não faz mal sermos de tamanhos diferentes, o que importa é verdadeiramente a pessoa que há dentro de nós”.

Sara Fernandes: “ Não faz mal andar de cadeira de rodas…” As limitações físicas não devem ser um obstáculo, que não se possa ultrapassar sem ajuda”.

Rodrigo Simões: “ Trabalhar em grupo é mais fácil”.

Tomás Antunes: “ Por vezes não somos compreendidos e devemos pedir ajuda”.

Francisco Ferreira:” Não faz mal ter orelhas grandes, ou seja, não devemos gozar uns com os outros”.

Simão Firmino: “Aprendemos que somos todos diferentes e que as diferenças fazem-nos crescer…”

Tomás Marques: “Não devemos ter vergonha de pedir ajuda e de ser ajudados”.

Pedro Rosa: “ Gostei muito desse momento com a Psicóloga, por nos ter mostrado que por fora somos todos diferentes, mas por dentro somos todos iguais”.

Pedro Martins: “Não faz mal ter um dente ou dois, por que estamos todos em mudança”.

Ficam aqui algumas das fotografias desse animado e interessante evento.

Merendeiras - o filme

Merendeiras

No passado dia 29 de outubro, no âmbito do projeto "Artes e Sabores", os alunos de currículo específico individual confecionaram merendeiras, doce típico desta época.

 

 

 

Comemoração do Dia Mundial da Alimentação

Na sexta feira passada, dia 16 de outubro, comemorámos, na Unidade de Apoio Especializado à Multideficiência (UAEM), o Dia Mundial da Alimentação.

Para o efeito, convidámos as turmas, onde estão incluídos os alunos que frequentam a UAEM, a virem desenvolver connosco algumas atividades.

Começámos pela projeção e narração da história - "A menina que não gostava de tomate" -, sensibilizando os alunos para a necessidade de fazer uma alimentação rica e variada e para a importância de provarmos todos os alimentos.

De seguida, à vez, os alunos participaram na confeção da sobremesa "Arco-íris de fruta", dando-se a oportunidade de provarem algumas peças de fruta. Ao mesmo tempo, fomos cantando, com o resto do grupo, uma canção alusiva aos frutos e intercalando a atividade com algumas adivinhas, relacionadas com alimentos ou objetos que utilizamos para comer.

A sobremesa confecionada foi servida ao almoço, no fim da refeição, para todos os alunos da escola e não apenas para os que participaram na atividade.

Importa conhecermos e compreendermos os comportamentos dos nossos educandos e alunos...

AMA - Associação de Amigos do Autista

Existem certos ruídos que vocês não percebem, mas que nos incomodam bastante. 

O problema é que vocês não entendem como esses sons nos afetam. Não é bem pelo fato de que o barulho nos enerva. Tem mais a ver com o medo de que, se continuarmos a ouvir, perderemos toda a noção de onde estamos. 

Nesses momentos, sentimos como se o chão estivesse tremendo, como se tudo ao redor de nós estivesse vindo na nossa direção, e isso é apavorante. Então, para nós, cobrir os ouvidos é uma forma de nos protegermos e recuperarmos a consciência do lugar onde estamos.

Os ruídos que incomodam os autistas variam de acordo com a pessoa. Não sei como lidaríamos com isso se não pudéssemos tapar as orelhas. Eu mesmo faço isso de vez em quando, embora tenha aprendido a me acostumar com o barulho, pressionando as mãos nos ouvidos com cada vez menos força. 

Acho que alguns podem superar o problema acostumando-se aos poucos com esses ruídos. O que importa mesmo é que precisamos de nos sentir seguros quando somos "atacados" por esses sons.

(Via Livro: O Que Me Faz Pular - Naoki Higashida )

Preparação de materiais para o "Encontro com artes"

     Por aqui estivemos muito ocupados a preparar os materiais para participar na atividade "Encontro com artes". Fizemos  marcadores de livros em forma de laços e retangulares.
     Todos estes materiais estão relacionados com a consciencialização do Autismo.

 Todos participamos um pouco na elaboração destes materiais tão úteis.

 Para além disso, fizemos mãos para colocar no frigorífico.