Para preparar a semana dos afetos...

...resolvemos fazer bolachinhas, pois é uma atividade que muito apreciamos e que nos permite trabalhar a parte sensorial ao nível tátil, olfativo e gustativo.

Assim, pusemos mãos à obra e, além das bolachinhas, também moldámos corações pequeninos, em pasta de papel, com a ajuda de formas.

Usámos os corações pequeninos para ajudar a decorar as latas, que levámos para as nossas famílias e os sacos, com que embalámos as bolachinhas dos afetos.

Também decorámos a porta da nossa sala com as nossas fotografias num grande coração.

 

 

 

 

O Dia de São Valentim foi comemorado pelos alunos de CEI. Todo o trabalho, desde a escrita da receita no comunicar com símbolos, confeção das gomas, embalamento e elaboração dos enfeites, foi realizado com bastante empenho, criatividade e responsabilidade. A professora Laurinda Vaz, na disciplina de FAP (Formação Artística e Plástica), ajudou com a elaboração de marcadores.

No final os alunos distribuíram os mimos pelos diferentes espaços da escola.

 

 

 

 

 

 

A semana dos afetos dinamizada pela Biblioteca Escolar também contou com a participação dos alunos da Unidade de Ensino Estruturado. Com a ajuda da professora Lina Craveiro e a preciosa dinamização da professora Natália Sapinho os alunos elaboraram um pendente que nos encheu o coração!

 

Esta semana registámos mais uma atividade que abrangeu várias áreas, desde a expressão plástica, à expressão musical e coordenação psicomotora, complementando-as.

Assim, foi com empenho que o grupo se lançou na pintura e construção de lápis de cores para dinamizar uma canção do reportório que desenvolvemos com o professor Luís.

E o resultado foi este...

 

 

Hoje, na Unidade de Ensino Estruturado, foi dia de música.
João Augusto no seu melhor! Muito bem João.

TAUMATRÓPIO...Ilusão de ótica

O traumatrópio é um brinquedo ótico simples e de menor dificuldade de execução. Consiste num disco com uma imagem diferente em cada lado, e um cordel em duas extremidades. O objetivo é sobrepor as imagens como se fosse só uma, através da rotação do disco. Para isso, enrolam-se os cordéis e a seguir puxam-se. Enquanto o disco roda as imagens fundem-se criando a ilusão de ser apenas um desenho.

Os alunos da Unidade de Ensino Estruturado experimentaram uma tarefa nova. O taumatrópio!

Todos se riram com o palavrão novo!

No final maravilharam-se, pois deram o pontapé na bola, colocaram as flores na jarra, o peixe no aquário, a borboleta no frasco e o passarinho na gaiola.

Foi muito divertido.............